Moderator
Модератор
- Регистрация
- 17.07.2019
- Сообщения
- 78 614
- Реакции
- 243 462
- Онлайн
- 2мес 6ч 15м 37с
Автор: Психодемия, Мария Данина, Наталья Кисельникова
Название: Нейросети для работы психолога (2025)
Описание:
Освойте инструмент, который вас не заменит
Учитесь у психологов, которые уже используют ИИ в практике, бизнесе и исследованиях
Получите готовые инструкции для ежедневной работы
Задавайте вопросы экспертам на онлайн-встрече
Курс построен на свежих исследованиях 2024−2025 года
Искусственный интеллект в психотерапии — не замена специалисту. Это инструмент, который:
Освобождает ваше время
Расшифровывает записи, анализирует их, собирает и структурирует документы, позволяет быстро получать нужную информацию и изучать новое
Усиливает вас
Указывает слепые зоны, помогает концептуализировать и планировать терапию, выбирать интервенции и оттачивать мастерство
Демонстрирует вашу гибкость
На личном примере вы показываете клиентами, как справляться с изменениями и обращать их себе на пользу
Курс создан для психологов и психотерапевтов — от начинающих до специалистов с опытом
Если вы до этого не работали с нейросетями или пробовали, но получалась ерунда, — курс разработан специально для вас.
Единственное требование: у вас должно быть психологическое, клиническое или психотерапевтическое образование. Неважно, высшее, дополнительное профессиональное или курсы повышения квалификации.
Программа обучения
Модуль 1. Искусственный интеллект и ментальное здоровье
Темы лекций:
Что такое искусственный интеллект: типы, принципы работы, эволюция, сравнительный анализ моделей
Как работают генеративные модели и на каких принципах построены LLM. Основы промптинга
Думает ли и понимает ли LLM предмет обсуждения — типичные заблуждения о возможностях ИИ
Применение ИИ в ментальном здоровье: обзор актуальных инструментов, этические риски использования ИИ в психотерапии
Этические кейсы и дилеммы: от влюбленности в бота до утечки данных
Модуль 2. Искусственный интеллект для клиентов и клиенток
Темы лекций:
Современные исследования эффективности ИИ в терапии, сравнение с человеческой терапией
Психология отношений человек-ИИ: антропоморфизация, парасоциальность, эффект ELIZA
Клинические феномены: перенос, контроль, зависимость от бота
Риски и возможности: как обсуждать ИИ с клиентом
Практика:
Создание материалов для клиентов:
Памятки, метафоры, упражнения
Ресурсные изображения, метафоры, мотивационные постеры
Чек-листы, трекеры, дневники, медитации
Модуль 3. Искусственный интеллект в психологической практике и для развития компетенций психолога
Темы лекций:
Блок 1. Многомерный анализ сессий
Подготовка материалов: транскрипция, анонимизация, разметка ключевых моментов
5 перспектив анализа с промптами для ИИ
Блок 2. ИИ как супервизор
Настройка бота-супервизора
Практика диалога, получение альтернативных гипотез
Ограничения ИИ в супервизии
Блок 3. Развитие терапевтического мышления
Практики: «10 гипотез», «Концептуализация за 5 мин», «Предскажи следующую сессию»
Создание AI-инструментов: бота для тренировки, базы знаний (RAG)
Дополнительные материалы для самостоятельного изучения
Автоматизация рабочих процессов: запись на сессии, напоминания; заметки, отчеты; письма, сообщения; супервизия, саморефлексия; терапевтические материалы, блог, визуал.
Основы no-code автоматизации: работа с инструментами Make и n8n
ИИ для продвижения и контентного присутствия: стратегия контента, промпты для генерации текстов и создания визуального контента, работа с видео и аудио.
Самостоятельная практика
Тест по разделу
Финальный тест курса
Ваши реальные навыки после курса
Разберетесь, где границы использования нейросетей и как безопасно их применять в работе с клиентами. Выстроите отношения с ИИ, чтобы не растворяться в технологиях, а держать фокус на терапии.
Сформируете свой подход к технологиям и этике
Научитесь создавать материалы для клиентов
Сможете придумывать и визуализировать с помощью ИИ метафоры, образы, видео, рабочие листы и гайды, уникальные и подходящие конкретному клиенту.
Передадите рутину ИИ и освободите время на обучение и отдых
Отдадите ему ежедневные задачи: ведение заметок, структурирование информации, создание упражнений и визуализаций. В это время сами сосредоточитесь на сути процесса или сможете восстановить ресурс.
Начнете активнее расти как профессионал
Сможете использовать ИИ для само-супервизии, тренировки, анализа своей работы, совместного творчества. Усилите свои компетенции и ускорите дальнейшее обучение.
Научитесь критически оценивать рекомендации ИИ
Спланируете действия для поддержания прогресса после окончания курса — с учетом вашего ритма и задач.
Авторы и преподаватели курса
- Мария Данина
Кандидат психологических наук. Основательница института Психодемия
Основательница лаборатории исследований технологий в психотерапии MentalTech
- Наталья Кисельникова
Опыт работы: более 25 лет. Кандидат психологических наук, доцент
Заведует научной лабораторией психологического консультирования и психотерапии ПсиходемииОрганизатор групповых супервизий и интервизий на линии психологической поддержкиПриглашенный преподаватель НИУ ВШЭ
- Анастасия Соломина
Опыт работы: более 5 лет
Терапевт, ведущая групп. Работает с детьми и подростками, ведет детские и подростковые группы
- Даниии Гольдин
Опыт работы: более 8 лет
Экзистенциально-, ACT- и фокусинг- ориентированный терапевтФокус интересов: терапия кПТСР и потенциал продвинутых медитативных практик
Освойте инструмент, который вас не заменит
Учитесь у психологов, которые уже используют ИИ в практике, бизнесе и исследованиях
Получите готовые инструкции для ежедневной работы
Задавайте вопросы экспертам на онлайн-встрече
Курс построен на свежих исследованиях 2024−2025 года
Искусственный интеллект в психотерапии — не замена специалисту. Это инструмент, который:
Освобождает ваше время
Расшифровывает записи, анализирует их, собирает и структурирует документы, позволяет быстро получать нужную информацию и изучать новое
Усиливает вас
Указывает слепые зоны, помогает концептуализировать и планировать терапию, выбирать интервенции и оттачивать мастерство
Демонстрирует вашу гибкость
На личном примере вы показываете клиентами, как справляться с изменениями и обращать их себе на пользу
Курс создан для психологов и психотерапевтов — от начинающих до специалистов с опытом
Если вы до этого не работали с нейросетями или пробовали, но получалась ерунда, — курс разработан специально для вас.
Единственное требование: у вас должно быть психологическое, клиническое или психотерапевтическое образование. Неважно, высшее, дополнительное профессиональное или курсы повышения квалификации.
Программа обучения
Модуль 1. Искусственный интеллект и ментальное здоровье
Темы лекций:
Что такое искусственный интеллект: типы, принципы работы, эволюция, сравнительный анализ моделей
Как работают генеративные модели и на каких принципах построены LLM. Основы промптинга
Думает ли и понимает ли LLM предмет обсуждения — типичные заблуждения о возможностях ИИ
Применение ИИ в ментальном здоровье: обзор актуальных инструментов, этические риски использования ИИ в психотерапии
Этические кейсы и дилеммы: от влюбленности в бота до утечки данных
Модуль 2. Искусственный интеллект для клиентов и клиенток
Темы лекций:
Современные исследования эффективности ИИ в терапии, сравнение с человеческой терапией
Психология отношений человек-ИИ: антропоморфизация, парасоциальность, эффект ELIZA
Клинические феномены: перенос, контроль, зависимость от бота
Риски и возможности: как обсуждать ИИ с клиентом
Практика:
Создание материалов для клиентов:
Памятки, метафоры, упражнения
Ресурсные изображения, метафоры, мотивационные постеры
Чек-листы, трекеры, дневники, медитации
Модуль 3. Искусственный интеллект в психологической практике и для развития компетенций психолога
Темы лекций:
Блок 1. Многомерный анализ сессий
Подготовка материалов: транскрипция, анонимизация, разметка ключевых моментов
5 перспектив анализа с промптами для ИИ
Блок 2. ИИ как супервизор
Настройка бота-супервизора
Практика диалога, получение альтернативных гипотез
Ограничения ИИ в супервизии
Блок 3. Развитие терапевтического мышления
Практики: «10 гипотез», «Концептуализация за 5 мин», «Предскажи следующую сессию»
Создание AI-инструментов: бота для тренировки, базы знаний (RAG)
Дополнительные материалы для самостоятельного изучения
Автоматизация рабочих процессов: запись на сессии, напоминания; заметки, отчеты; письма, сообщения; супервизия, саморефлексия; терапевтические материалы, блог, визуал.
Основы no-code автоматизации: работа с инструментами Make и n8n
ИИ для продвижения и контентного присутствия: стратегия контента, промпты для генерации текстов и создания визуального контента, работа с видео и аудио.
Самостоятельная практика
Тест по разделу
Финальный тест курса
Ваши реальные навыки после курса
Разберетесь, где границы использования нейросетей и как безопасно их применять в работе с клиентами. Выстроите отношения с ИИ, чтобы не растворяться в технологиях, а держать фокус на терапии.
Сформируете свой подход к технологиям и этике
Научитесь создавать материалы для клиентов
Сможете придумывать и визуализировать с помощью ИИ метафоры, образы, видео, рабочие листы и гайды, уникальные и подходящие конкретному клиенту.
Передадите рутину ИИ и освободите время на обучение и отдых
Отдадите ему ежедневные задачи: ведение заметок, структурирование информации, создание упражнений и визуализаций. В это время сами сосредоточитесь на сути процесса или сможете восстановить ресурс.
Начнете активнее расти как профессионал
Сможете использовать ИИ для само-супервизии, тренировки, анализа своей работы, совместного творчества. Усилите свои компетенции и ускорите дальнейшее обучение.
Научитесь критически оценивать рекомендации ИИ
Спланируете действия для поддержания прогресса после окончания курса — с учетом вашего ритма и задач.
Авторы и преподаватели курса
- Мария Данина
Кандидат психологических наук. Основательница института Психодемия
Основательница лаборатории исследований технологий в психотерапии MentalTech
- Наталья Кисельникова
Опыт работы: более 25 лет. Кандидат психологических наук, доцент
Заведует научной лабораторией психологического консультирования и психотерапии ПсиходемииОрганизатор групповых супервизий и интервизий на линии психологической поддержкиПриглашенный преподаватель НИУ ВШЭ
- Анастасия Соломина
Опыт работы: более 5 лет
Терапевт, ведущая групп. Работает с детьми и подростками, ведет детские и подростковые группы
- Даниии Гольдин
Опыт работы: более 8 лет
Экзистенциально-, ACT- и фокусинг- ориентированный терапевтФокус интересов: терапия кПТСР и потенциал продвинутых медитативных практик
Подробнее:
Скрытый контент для авторизованных пользователей.
Ссылки и информация для скачивания:
