[Татьяна Горохолинская] Веселые звуки. Развитие фонематического слуха [Татьяна Горохолинская]

[SlivInfoKurs]

чина:


Описание:
Задание на развитие фонематического слуха, определение места звука в слове — в начале, в середине или в конце слова.

Всего на 19 звуков — А, О, У, М, С, Х, Р, Ш, Ы, Л, Н, К, Т, И, П, З, Й, Г, В (порядок букв по букварю Н.Жуковой)
На каждый звук 20 слов.

Задание:
Назови предметы, определи место звука в словах. В начале, в середине или в конце слова. Раскрась рисунок в соответствующий цвет. Обязательно перед начало работы нужно определить цвет каждой схемы. Например, в начале — красный, в середине — голубой, в конце — жёлтый.

Варианты работы:
1. Раывать цветные фишки для магнитного жезла,
2. Играть с цветными звоночками или колокольчиками,
3. Использовать, как поле для ходилки, только определить место старта и финиша стрелками.
4. Как нейроупражнение. На последней странице приложила варианты жестов к схемам. Можно вырезать карточки и предложить ребятам называть слово, определять места звука и показывать жесты. Можно сделать это и до/после/вместо раскрашивания.

Цена: 600 руб.
Скрытая ссылка

Этот курс появится в скором времени на форуме kursstore.com Проверьте по поиску форума, возможно данный курс уже слит.

​