S
SlivInfoKurs
Модератор
- Регистрация
- 31.03.2020
- Сообщения
- 149 764
- Реакции
- 366
- Онлайн
- 6дн 7ч 49м 33с
Описание:
Лексический курс (C1–C2) состоит из независимых блоков по 6 недель. За это время мы читаем 4 аутентичные статьи (по 1 в неделю), изучаем и практикуем лексику из них. Плюс две недели повторения и переосмысления.
В неделю проходят несколько онлайн-встреч в Zoom по расписанию.
Можно выбрать один или несколько вариантов по времени (например, кто-то ходит только в понедельник в 17:00, а кто-то — в среду, субботу и понедельник).
За несколько дней до первой встречи в закрытый Telegram-чат я присылаю статью и квизлет-глоссарий к ней, плюс часто дополнительные сеты с примерами и/или типичными коллокациями со словами из статьи, с которыми участники курса работают до встречи (flipped classroom).
На каждую неделю я готовлю слайды с разговорными заданиями на обсуждение статьи и на повторение слов из статьи и вывод лексики в речь (цитаты с этими словами, вопросы со словами и пр.). В течение недели мы работаем с одними и теми же слайдами.
Пятая и шестая недели — недели повторения слов первых четырёх недель. Участники составляют lexical groups из всех статей блока, комбинируя слова/фразы по разным принципам. На встречах мы обсуждаем, у кого какие группы получились, и делаем другие задания на повторение слов.
Темы часто заранее не известны (только за пару дней до встречи), так как в последнее время я беру что-то из новейших статей.
Темы, которые мы брали в 2025:
Цена 2900 руб.
Скрытая ссылка
Лексический курс (C1–C2) состоит из независимых блоков по 6 недель. За это время мы читаем 4 аутентичные статьи (по 1 в неделю), изучаем и практикуем лексику из них. Плюс две недели повторения и переосмысления.
В неделю проходят несколько онлайн-встреч в Zoom по расписанию.
Можно выбрать один или несколько вариантов по времени (например, кто-то ходит только в понедельник в 17:00, а кто-то — в среду, субботу и понедельник).
За несколько дней до первой встречи в закрытый Telegram-чат я присылаю статью и квизлет-глоссарий к ней, плюс часто дополнительные сеты с примерами и/или типичными коллокациями со словами из статьи, с которыми участники курса работают до встречи (flipped classroom).
На каждую неделю я готовлю слайды с разговорными заданиями на обсуждение статьи и на повторение слов из статьи и вывод лексики в речь (цитаты с этими словами, вопросы со словами и пр.). В течение недели мы работаем с одними и теми же слайдами.
Пятая и шестая недели — недели повторения слов первых четырёх недель. Участники составляют lexical groups из всех статей блока, комбинируя слова/фразы по разным принципам. На встречах мы обсуждаем, у кого какие группы получились, и делаем другие задания на повторение слов.
Темы часто заранее не известны (только за пару дней до встречи), так как в последнее время я беру что-то из новейших статей.
Темы, которые мы брали в 2025:
- Curiosity
- Art Fair in London
- Can I learn to be cool?
- Why AI cheats
- Floodlighting & other toxic dating trends
- Red Nails Theory
- Glamping vs Camping
- Overlanding
- Skills for life
- Skillset for a Modern Woman
- Germany’s states in row over school holidays dates
- Cleaning up Seine in Paris
- Cute Aggression phenomenon
- Behavioral Sink Theory Debunked
- Why summers make us lazy
- Almost Pivotal moments in history
- Accidental discoveries that changed the world
- Weird habits people have
Цена 2900 руб.
Скрытая ссылка
