[Наталья Шульга] Биохимия эфирных масел [Наталья Шульга]

[SlivInfoKurs]

чина:


Описание:
, ароматерапевт из школы Лондона, предлагает простую инструкцию, знакомую всем ее коллегам.

Данный модуль будет вам полезен, если вы хотите ответить на следующие вопросы:

• Из каких компонентов состоят эфирные масла?
• Как каждый элемент эфирного масла влияет на человека?
• Какие типы веществ могут вызвать ожоги?
• Какие типы веществ безопасны для детей и беременных?
• Как выбрать подходящее эфирное масло, основываясь на знаниях биохимии?
• Как сочетать различные эфирные масла?
• Как функционируют эфирные масла в комбинациях?
• Что делать, если нравится эфирное масло, но его рекомендуется использовать в описании?
• Как заменять эфирные масла в соответствии с потребностями клиента?
• Как объяснить свой выбор эфирного масла на базовых примерах?

Ваши возможности после прохождения курса:

• Научитесь расшифровывать газовые хроматограммы
• Сможете разбираться в составах эфирных масел
• Научитесь определять доминирующие группы в составе эфирных масел
• Сможете подобрать замену эфирным маслам
• Поймете последствия использования малых и больших доз
• Научитесь смешивать эфирные масла для создания блендов
• Узнаете, как выбирать подходящие эфирные масла для определенной цели

Уроки, включенные в модуль:

1. Введение в биохимию эфирных масел
2. Терпены
3. Спирты
4. Альдегиды
5. Эфиры
6. Кетоны
7. Фенолы
8. Кумарины и фурокумарины
9. Заключительный урок
10. Бонусный урок

Рекомендуемый срок прохождения модуля — 17 дней. Обратная связь на обучающей платформе предоставляется куратором.

Попробуйте на практике мощь каждой капли, как это сделали все мы — ароматерапевты и практики, которые внедрили эти простые методы в свою жизнь и достигли узнаваемости и уважения среди коллег по ароматерапии. Сделайте первые шаги вместе со мной.
— .

Цена: 10900 ₽ (действительно до 30 августа. Полная цена — 15900 ₽)
Скрытая ссылка

Этот курс появится в скором времени на форуме SLIVINFOKURS.BIZ. Проверьте по поиску форума, возможно данный курс уже слит.

​