Дети и родители [Инфоурок] Педагогическая деятельность «Изобразительное искусство и мировая художественная культура» (2023)

M

Moderator

#1



Описание:


  • Модуль 1. Нормативно-правовой
    • 12 часов
    • 2 теста
    • 1.1. Образовательная политика в РФ 6 часов
    • 1.2. Цели и задачи обновленных ФГОС 6 часов
  • Модуль 2. Психолого-педагогический
    • 30 часов
    • 5 тестов
    • 2.1. Педагогика 6 часов
    • 2.2. Психология 6 часов
    • 2.3. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС 6 часов
    • 2.4. Профессиональная компетентность педагога 6 часов
    • 2.5. Школьный буллинг 6 часов
  • Модуль 3. Предметная деятельность
    • 214 часов
    • 18 тестов
    • 3.1. Цели, структура и содержание базового художественного образования 12 часов
    • 3.2. Содержательные линии школьного курса ИЗО 12 часов
    • 3.3. Методика проведения занятий по ИЗО 12 часов
    • 3.4. Преподавание курса: живопись, рисунок, композиция 12 часов
    • 3.5. Основы цветоведения 12 часов
    • 3.6. Скульптура 12 часов
    • 3.7. Рисунок и основы живописи 12 часов
    • 3.8. Внеклассная работа по изобразительному искусству 12 часов
    • 3.9. Предмет МХК как учебная дисциплина в школе 12 часов
    • 3.10. Средства обучения МХК 12 часов
    • 3.11. Искусство первобытного времени и Древнего мира 12 часов
    • 3.12. Художественная культура Средневековья 12 часов
    • 3.13. Художественная культура Нового времени 12 часов
    • 3.14. Художественная культура Новейшего времени 12 часов
    • 3.15. ИКТ в современном школьном образовании 12 часов
    • 3.16. Оказание первой помощи в образовательной организации 12 часов
    • 3.17. Культура речи учителя 10 часов
    • 3.18. Теория и методика педагогического проектирования 12 часов
  • Стажировка
    • 30 часов
    • Отчет
  • Итоговый экзамен
    • 14 часов
    • Экзамен
 
Get involved!

Here you can only see a limited number of comments. On KursStore.com - Слив курсов – скачать слитые курсы бесплатно! you see all comments and all functions are available to you. To the thread