M
Moderator
В ходе этого курса вы научитесь:
- отличать каприз от других эмоционально-поведенческих проявлений ребенка;
- Эффективно предотвращать каприз при его приближении;
- Распознавать и переориентировать собственные бессознательные установки, провоцирующие капризы ребенка;
- Алгоритмам решения: утренних капризов; капризов в магазине; капризов в машине; капризов на прогулке; капризов, связанных со сменой видов деятельности; капризов, связанных с уборкой игрушек; капризов за столом; капризов перед сном;
- пошаговую программу профилактики детских капризов;
- 8 миниуроков преодоления собственного неэффективного стереотипа реагирования в случаях эмоционального напряжения вашего ребенка;
- Детальный разбор 10 примеров того, как родители поощряют и поддерживают капризное поведение ребенка;
- 10 воспитательных инструментов решения проблем детских капризов с детальным разбором каждого на жизненных примерах с образцами эффективной вербализации ваших требований;
- вы получаете исчерпывающую качественную информацию о детских капризах с учетом как детской психологии, так и самых передовых мировых методик педагогической практики;
- Вы имеете уникальную возможность решить проблему капризов комплексно: и со стороны ребенка, благодаря эффективным инструментам профилактики и коррекции капризного поведения; и со стороны родителя, получив эффективную модель переориентации установок, поддерживающих капризность ребенка;
- Вы разбираете все свои проблемные ситуации и получаете исчерпывающие механизмы преодоления самых сложных и изматывающих повседневных капризов, с которыми рано или поздно сталкивается каждая семья;
- 10 инструментов решения проблемы капризов, которые вы получаете, - это большой и надежный арсенал способов, среди которых вы всегда сможете интуитивно подобрать подходящий именно особенностям вашего ребенка и каждой уникальной жизненной ситуации.
- Весь широкий инструментарий, представленный в курсе - результат пятнадцатилетнего практического опыта автора, многократно доказавший свою эффективность как в позитивном изменении поведения ребенка, так и в его развивающем эффекте на становление у ребенка навыков самоконтроля, самостоятельности и сотрудничества.